秀朗橋下行

大學時有一位教授提到他自己使用空針筒沖洗牙縫的經驗‧他說效果不錯，那是我第一次聽到使用器械沖牙的觀念。後來市面上逐漸出現沖牙機的商品，但是一開始價位昂貴而且是要插電的，一般人的浴室也不見得有插座，所以一般市售插電沖牙機並不實用。現在我們大多還是含著水用口舌漱口，沒有借助器械，這樣比較方便。 不過有些情況，譬如牙縫塞著菜渣肉屑，用牙線或牙籤不一定能清，用漱口的，力量又太小也漱不出來，這個時候，心中的小惡魔不禁就會出來說，買吧，去買一台沖牙機來用看看吧。 就如同電動牙刷一開始是插電的，後來出充電式的，沖牙機也不例外。對於浴室沒有插座的人，充電式的很方便，出外旅行也能使用，所以我買了一支。 我買的是 Panasonic Rechargeable Oral Irrigator EW-DJ40-w 內容很簡單，本體含水箱、充電線、噴嘴和保證書。 本體含水箱外觀很普通，體積很大，沒有現在流行的流線外型。使用時本體往上拉，水箱就可以裝水。 水箱蓋打開的樣子，裡面可見汲水水管。 噴嘴只有附一支 充電線 機上充電插座 噴嘴可以收到本體和水箱之間的空隙 開關及強弱選擇 噴嘴釋放按鈕 底座有一些資訊：型號及產地 我本來很擔心電池的續航力，說明書說充滿一次電可使用15分鐘，我第一次充好電，一天沖牙一次或兩次，使用到現在三個禮拜了還有電，還不賴吧。

「爸爸上大夜班，從凌晨0時到上午8時，一共經過幾時？上午8時在24時制記成幾時？」 這是一題國小三年級的算術題目，主要在考12時制和24時制的觀念。不過這個題目同時也在考驗小學生的國文能力，特別是文言文能力。 第一個「幾時」翻譯成白話文就是「幾個鐘頭？」「多少小時？」第二個「幾時」的白話文是「現在幾點？」的「幾點？」 很多小朋友不會答這題的原因，不是不懂24時制，而是不懂「幾時」這個文言文。許多人認為國小的國語文課程時數太少，以致學生的程度太差。但是如果時數增加，可能也不會教到這個「幾時」，就算文章裡面有「幾時」，可能也不是重點，學生與老師還是會忽略它的曾經出現過。 「幾時」還有另一個解釋是「何時？」、「什麼時候？」，不一定是在問特定的「整點幾點鐘？」像「明月幾時有」。 「幾時」這個文言文還是要看前後文才能明確知道它的含意，唯有出現在像考試與講解這題題目的時空中，才能利用機會讓學生體會而牢記。其實國語文能力的培養不一定非得在上國語課的時候，在其他科目的課堂時也是適當的時機。